Las obras cinematográficas de calidad constituyen una profunda lección de ética si las analizamos con un método adecuado. Se convierten, así, en un fecundo instrumento formativo, de gran utilidad en tutorías con niños y jóvenes, en grupos de reflexión y cinefórum…
Ofrecemos, en este apartado, la crítica de algunas películas de calidad, realizadas por la Dra. Dña. Mª Ángeles Almacellas, experta en el análisis cinematográfico a la luz del método lúdico-ambital del profesor López Quintás.
La historia de un hombre que se encuentra a sí mismo en el dolor de los demás.
3 GOYAS: MEJOR PELÍCULA; MEJOR DIRECCIÓN; MEJOR GUIÓN ADAPTADO Y 5 MEDALLAS CEC: PELÍCULA, DI
En un remoto pueblo de pescadores islandés, los adolescentes Thor y Christian experimentan un verano turbulento.
Un profesor de un prestigioso instituto es enviado durante un año a un centro conflictivo, para elaborar un informe sobre la situación.
Un anciano multimillonario muere envenenado ¿Podría ser el culpable un miembro de la familia?
Cuando Paula se encuentra con el asesino de su padre, sufre la lucha interna entre su sentido ético y el deseo de venganza.
Nopoki `yo vengo´ es la historia de una Universidad intercultural bilingüe para indígenas que existe en medio de la Selva Amazónica del Perú.
Los hijos se reúnen para intentar que el abuelo deje de conducir, pero Shuzo no se lo va a poner fácil
Excelente documento para dar a conocer la situación de los refugiados en distintos lugares y sensibilizar sobre la necesidad de acogerlos
Un profesor chovinista, cínico, algo mezquino y egocéntrico, acaba por convertirse en Pigmalión de una inmigrante musulmana de origen argelino.
Lucas, en la cárcel de Roma, toma nota de los recuerdos y las enseñanzas de Pablo, que plasmará en el libro de los Hechos de los apóstoles.
Chicago se pregunta quién es el «ángel exterminador» que elimina por la noche a los criminales.
Divertida, pero demasiado disparatada y caótica y, sobre todo, excesivamente violenta.